10 DICAS PARA APRENDER MAIS E AUMENTAR AS NOTAS NA ESCOLA

Com as provas de fim de ano se aproximando, a preocupação dos alunos em saber como melhorar as notas aumenta. Afinal, esta pode ser a última chance de conseguir uma pontuação mais alta e se livrar da recuperação ou até mesmo da repetência. Confira como melhorar o aprendizado na sala de aula para aumentar suas notas:

1- Preste atenção às aulas

concentre-se na matéria e naquilo que o professor ensina. Não se distrair com conversas de colegas e tentar sentar o mais perto possível do professor podem ser boas alternativas para ficar atento ao assunto da aula. 

2- Anote tudo que for relevante

tome nota do que for importante e use palavras-chave com a finalidade de relembrar o conteúdo. Além do mais, o fato de anotar favorece ainda a concentração e evita o sono durante as aulas.

3- Estude antes que sejam marcadas as provas

para aprender e não apenas memorizar a matéria temporariamente, é necessário estudar sempre e ter o hábito de reler tudo que foi anotado em sala. 

4- Peça ao professor para explicar novamente

se a matéria não ficar clara, é importante pedir ao professor para explicar o conteúdo outra vez. Se mesmo assim ficarem dúvidas, é aconselhável pedir ajuda para colegas que entenderam melhor o assunto tratado em sala. 

5- Tenha um horário fixo durante o seu dia para o estudo

organize a agenda e reserve um tempo diariamente para estudar. 

6- Estude em um local adequado

dê preferência para estudar em um lugar limpo, organizado, tranquilo e bem iluminado. Evite estudar na cama, pois lugares que remetem ao descanso não são adequados ao estudo porque podem levar ao sono e à distração. 

7- Use roupas confortáveis

roupas apertadas ou que causam qualquer desconforto podem atrapalhar a concentração e, consequentemente, prejudicar os estudos. 

8- Faça a lição de casa

além de garantir o aprendizado, as tarefas escolares costumam ser pontuadas, aumentando a nota final. Outra maneira de melhorar as notas é entregar os trabalhos escolares no prazo e bem feitos. 

9- Anote tudo na agenda

para lembrar-se de datas de provas, prazos de entrega de trabalhos e tarefas, é fundamental anotar todos os compromissos escolares. Dessa forma, também é possível planejar melhor o tempo para fazer cada atividade evitando o acúmulo de trabalhos e estudos para a última hora.

10- Durma bem

estudos comprovam que é durante o sono que se consolida a memória, favorecendo a aprendizagem. Desta forma, garantir uma boa noite de sono, além de ser agradável, aprimora a aquisição de conhecimento.

Fonte: Portal - Educação

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Trabalho em grupo: a desunião anunciada

As férias acabaram. O professor de ciências está preocupado com as notas da turma no primeiro semestre. Então, ele anuncia aos seus alunos: "Teremos um trabalho para ajudar com as notas. Será apresentado e em grupo."
Neste momento, os "nerds" da turma viram celebridades por um dia (ganham até lanches!). Eles acabam "tirando" o lugar do membro da panelinha e ai começa a Desunião - Parte I.
Aquela discussão toda, até que todo mundo se resolve em um grupo e você pensa: "Agora, é só fazer o trabalho!"
Só que você ainda lembra de três questões:

1. Este trabalho vai dar trabalho. Afinal, você não sabe nada de ciências e não gosta muito de pesquisar. (Para resolver, veja nossas postagens anteriores)
2. O trabalho é para ser apresentado e não, você não curte nem um pouco a ideia de chegar na frente da turma para apresentar o trabalho. (Isso também tem em nossas postagens anteriores)
3. Nem todo mundo no grupo é responsável. Alguns gostam de ficar na aba dos outros. 

Então começa a Desunião - Parte II.

Mas, nesta postagem, daremos dicas para você evitar as desuniões e ainda tirar notas boas com o seu grupo no trabalho de ciências, geografia, história, matemática, português e qualquer outra matéria que possa existir na sua escola. Vamos juntos!

Para pegar algumas dicas, conversamos com a professora de Física do 3º ano do Liceu, Aline. Logo no início, ela já dá uma dica para evitar a desunião: "O primordial é ter um bom consenso e saber que o grupo vai ter diversidade de pensamento. Você tem que aprender a aceitar a opinião do outro para ter uma boa convivência em grupo e o trabalho fluir. Se você não tiver a capacidade de lhe dar com o outro, com uma opinião diferente, você não consegue fazer o trabalho. A questão é ter paciência e aceitar a opinião do próximo."

A boa escolha do grupo é muito importante. Você não deve esquecer que sempre tem um e outro que gosta de ficar na 'aba' dos outros. "Quando for formar um grupo, você deve pensar: esse grupo realmente vai efetuar o trabalho ou eu terei que fazer o trabalho para o grupo?" - orienta a professora Aline.

Se de tudo não adiantar e alguém do grupo não fizer o trabalho, reúna o grupo, procurem o professor e expliquem a situação.

Um líder para o grupo também é interessante. O legal é escolher, segundo a professora, pessoas que já têm esse dom de liderança e que realmente conduzirão o grupo a um bom trabalho. O papel do líder é dividir tarefas, cobrar a participação dos integrantes e reunir tudo para finalizar o trabalho.

Se de tudo não der certo e a briga quiser chegar, respire fundo e conte de 1 a 100. E bom trabalho em grupo! #PorUmTrabalhoEmGrupoMelhor

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O terror da apresentação de um trabalho

Final de bimestre e começa a correria de trabalhos. Quando o professor chega em sala e diz: "O trabalho deste bimestre será apresentado", é o fim! Todo mundo se apavora e o nervosismo atrapalha ainda mais. Afinal, numa apresentação de trabalho acadêmico, o professor está te avaliando e toda a turma prestando atenção exclusivamente em você.
Eu não sou profissional em oratória nem nada disso, mas faço algumas coisas que me ajudam bastante na hora da temível apresentação de trabalhos.

1. Estudar e entender o texto. Decorar não é o melhor caminho. O nervosismo, com certeza, te fará esquecer o texto. O ideal é estudar e entender o que será apresentado. Assim, no caso de um "branco", você conseguirá substituir a palavra esquecida facilmente.
2. Usar imagens. Se o assunto que você vai abordar permite a utilização de cartazes e slides, explore este recurso. Explicar uma imagem, além de ser mais confortável para o espectador, é ótimo para o apresentador. Você vai olhar para a imagem e logo lembrará do texto estudado anteriormente. Mas cuidado para a vergonha não atrapalhar. Não tenha medo de mostrar e apontar.
3. Apresentações inovadoras. Entenda o que você vai falar e veja como pode fazer a apresentação. Aquela apresentação "engessada" é chata para o espectador e para o apresentador. Alguns exemplos de apresentações que fiz (e que renderam boas notas): num trabalho sobre profissões, falamos sobre jornalismo e fizemos a apresentação num formato de telejornal. Com direito a reportagem e entrevista com uma repórter de uma grande emissora. Em outro trabalho, sobre drogas apresentamos uma pequena peça de teatro. Nestes dois, separamos o grupo em pessoas que conseguiam apresentar e quem não conseguia, colocamos para a produção e outras tarefas assim. E o melhor de tudo: não foi necessário falar muito!

Espero que essas dicas possam ajudar. Como citei no início, não sou profissional, estou falando de experiências que deram certo. Mas se quiser melhorar ainda mais a sua apresentação, procure vídeos na internet e leia bastante! Boa sorte!

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Erros de português

Depois de parar para o carnaval e mais um pouco por motivos pessoais, voltamos com a coluna. Hoje vamos falar sobre três erros comuns que devem ser evitados em trabalhos acadêmicos. Mas também merece atenção erros de concordância, acentuação, crase, etc.

1.      Mais e mas
Erro muito comum em redes sociais que começou a chegar no ambiente escolar e redações de concursos. A pronúncia parecida destas duas palavras causa confusão na cabeça de muita gente. Uma dica bem prática que usei para não cair neste erro, foi gravar que: mas, na maioria das vezes, pode ser substituída por porém e mais pode ser substituída por +, já que significa adição.

2.      Confusão quanto à z, s, ss, ç, c
É comum ver: excessão, paralizado ou anciedade. É preciso haver muita leitura e pesquisas para evitar estes erros e conseguir boas notas. As regras são muitas e necessitam de atenção.

3.      Mau e mal

A última confusão comum da coluna de hoje também é amplamente usada nas redes sociais. A pronúncia idêntica é responsável por notas baixas em provas e redações. Outra dica prática que usei contra este problema foi gravar: mau é o contrário de bom e mal é o contrário de bem. Então, antes de escrever qualquer frase que venha com estas palavras, tento substituir por bom ou por bem. Facilita bastante!

Bom, por hoje é isso. Espero que tenhamos ajudado vocês! Informamos que estamos trabalhando para o lançamento do próximo vídeo. O mês de fevereiro foi bem movimentado para a equipe que cuida desta página mas agora voltaremos com tudo e contamos com vocês!

Até a próxima postagem!

#PorUmTrabalhoSemErros

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A pesquisa

Quando fomos entrevistar a orientadora escolar Ana Labronici para o primeiro vídeo, ela focou bastante em o que é um trabalho de pesquisa. Muitos alunos não tem este conhecimento ou simplesmente o rejeitam por não ser tão cobrado assim por professores.

O trabalho de pesquisa não é uma cópia. Quando lhe pedirem um trabalho assim, você deve realmente pesquisar. "Ah mas dá muito trabalho", por isso é trabalho. Os professores valorizam mais quem realmente se dedica àquilo que foi proposto. Então, se quer ter um destaque na nota, o melhor é que pesquise! E mais: um trabalho 'de pesquisa' copiado é um certo tipo de plágio.

E como essa pesquisa deve ser feita? Você deve procurar o assunto que será abordado em várias fontes. Se estiver pesquisando pela internet, por exemplo, não se contente em abrir o primeiro site que achar na ferramenta de pesquisa mas abra sempre dois ou mais e leia o conteúdo de cada um com bastante atenção. Ao final, junte todas as informações que você conseguiu, filtre e coloque aquilo que realmente deve ser colocado.

Com um trabalho feito assim, você realmente irá aprender e receberá uma nota excelente. Então, vale a pena gastar um pouco mais de tempo! O conhecimento nunca é de mais.

#PorUmTrabalhoDePesquisaMelhor

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Regras ABNT para trabalhos acadêmicos

Olá! Nosso primeiro vídeo já está no ar! Nele, falamos sobre as regras da ABNT para trabalhos acadêmicos e ainda conversamos com a orientadora escolar Ana Labronici. Assista agora mesmo!

Link: https://www.youtube.com/watch?v=kQr2bcqB-ZE

*Créditos na descrição do vídeo
**Agradecemos a dona Ana Labronici por nos ajudar neste projeto

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Por um trabalho melhor

Olá! Seja bem vindo!
Sabemos que quando há um verdadeiro interesse dos alunos e uma busca por uma boa nota, os trabalhos acadêmicos realmente dão trabalho. Sem contar quando além da pesquisa é necessário apresentar aos colegas de classe ou até mesmo para outras pessoas. Nestas épocas, os alunos sofrem com o nervosismo e a preocupação de não conseguirem apresentar um bom resultado. Mas aqui, ajudaremos você a realizar os melhores trabalhos e atingir sempre notas excelentes.

Com um funcionamento quinzenal, revezando entre vídeos e textos escritos, passaremos dicas a vocês baseando-nos em informações, conversas com professores e experiências.

Aos professores que desejarem destacar os trabalhos de seus alunos, este também é o espaço. Envie o conteúdo para o e-mail: wellingtondaniel30@gmail.com (dúvidas, críticas e sugestões também devem ser enviadas para este e-mail).

Esperamos que vocês gostem e nos acompanhem neste novo projeto.

Wellington Daniel e Matheus Dias

Responsáveis pela página

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